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房車(chē)以后，是終身學(xué)習(xí)，是跨界，是源創(chuàng)新。
“源創(chuàng)新”一詞是斯坦福大學(xué)教授謝德蓀在她的著作《重新定義創(chuàng)新》一書(shū)中創(chuàng)造的。他指出創(chuàng)新的關(guān)鍵不是產(chǎn)品的功能、價(jià)格和外觀等等，而是怎么幫助人們“從無(wú)到有”地達(dá)成欲望，創(chuàng)造新的價(jià)值。我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在年青一代不像我們老一代的職業(yè)觀：一個(gè)人在一個(gè)單位，在一個(gè)系統(tǒng)一干就是一輩子。年輕人為了適應(yīng)社會(huì)和獲得更好的發(fā)展，需要從一個(gè)職業(yè)轉(zhuǎn)換到下一個(gè)職業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能，這就需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能?？缃绲臅r(shí)代，一定和“終身學(xué)習(xí)”緊緊聯(lián)系在一起。
想到“學(xué)習(xí)”一詞，多數(shù)人馬上會(huì)想到學(xué)校、作業(yè)和考試，這是很片面的，現(xiàn)在和未來(lái)，學(xué)習(xí)就是我們的工作和生活方式，既教育家陶行知說(shuō)過(guò)的 “宇宙皆學(xué)校”。中國(guó)有句老話叫“活到老學(xué)到老”，完全可以成為我們每個(gè)人的座右銘。
我為什么創(chuàng)立房車(chē)以后社群？現(xiàn)在很多人的時(shí)間被低價(jià)值、短期快感的屏幕內(nèi)容淹沒(méi)，越來(lái)越沉浸在頭條、直播、游戲和電視的虛構(gòu)世界里，不知道屏幕以外還有美好的大千世界等待我們?nèi)ヌ剿?。只?huì)被動(dòng)地吸收低質(zhì)量的信息，思考力逐漸消磨殆盡。僅僅因?yàn)榈玫?0個(gè)點(diǎn)贊就以為自己是世界中心，沒(méi)人關(guān)注，就感覺(jué)被世界拋棄。
有太多的人學(xué)習(xí)能力降低，逐漸失去了獨(dú)立思考的能力，失去了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思考能力。也沒(méi)有正確的價(jià)值觀，失去了發(fā)酵進(jìn)化的能力。
電影《教父》里，有這樣一句臺(tái)詞：“花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運(yùn)。”
人生就是不斷更新認(rèn)知，不斷發(fā)酵進(jìn)化，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。讀書(shū)是一條成本低、速度快的成功路徑，是對(duì)自己好的投資。
硅谷創(chuàng)業(yè)之父保羅·格雷厄姆在其著作《黑客和畫(huà)家》里，有一段解釋“本質(zhì)”：要致富，你需要兩樣?xùn)|西，可測(cè)量性和可放大性。你的職位產(chǎn)生的業(yè)績(jī)，是可測(cè)量的，你做出的決定，能夠產(chǎn)生巨大的效應(yīng)。電影明星、公司CEO、基金經(jīng)理、專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員、或者加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等，都屬其列。怎么看可放大性，就是看失敗的可能性，因?yàn)槭杖牒惋L(fēng)險(xiǎn)是對(duì)應(yīng)的。如果你有一份令你感到安全的工作，你是不會(huì)致富的，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)，不會(huì)加倍努力，就幾乎等于沒(méi)有可放大性。判斷一個(gè)人能不能成功最簡(jiǎn)單有效的標(biāo)準(zhǔn)，就是看其是否具備直擊本質(zhì)并駕馭本質(zhì)的能力，這話靠譜。沒(méi)有可放大性，當(dāng)然與成功無(wú)緣。
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